Foro de Hislibris

[Antigono el Tuerto]

[Yllanes]

[farsalia]

[Milius]

[farsalia]

El asociado también es un "académico", no sólo da clases, como no sólo las da el agregado, el titular, el catedrático... incluso el becario (que no debe). Y en los últimos años, en los que muchas veces (muchísimas) no se convocan plazas para titulares, menos para catedráticos (estas se dejan vacías) y tampoco becas, recae en él mucha tarea docente, el día a día de una carrera universitaria. Y teniendo en cuenta que hay un máximo de clases que un titular, un catedrático puede dar, tiremos de becarios y sobre todo asociados, pues "legalmente" un becario no puede dar clases. Y ahí está el asociado, una figura que antes era ocasional, un profesiona externo, pero ahora forma parte de la columna vertebral de la docencia universitaria; se ha extendido: formalmente no es una figura universitaria, sino externa, pero lo cierto es que forma parte del currículo universitario, un profesor más al que se requiere, claro, la misma calidad docente que a los demás, pero a precio de coste, por así decirlo. No es un titular, no es un catedrático, pero da clases. Y sale mucho más "barato". No está el curso completo, claro. Dos, tres meses, lo que dure una asignatura, luego fuera; con lo que debe llenar lo que sería el sueldo mensual (que todo el mundo percibe) con tareas similares en otros lugares, si las halla, claro, pero multiplicadas; ello a su vez significa ser autónomo, pues el pagador, en este caso la universidad, sólo le cubre mientras tenga docencia. Y además de la docencia debe investigar, publicar y gestionar en grupos de investigación, si quiere (y sobre todo debe) acreditarse (y optar a ser lector, agregado, titular... quizá si se convocan plazas tras tener la acreditación para tales); y la acreditación ya de por sí es un proceso azaroso para todos. No vale cualquier publicación, cualquier grupo de investigación. Las cuentas no salen, el problema se multiplica con miles y miles de asociados (más que titulares y catedráticos), y aún así la cosa sigue y el sistema "funciona". Precarizado, claro está, pero eso la gente eso no lo sabe, se queda con la imagen del profesor que da sus clases y nada más. Multiplíquese por las diversas disciplinas universitarias, "académicas".

Y esta es una realidad (no una mera queja), cotidiana, que se procura invisibilizar de cara al "cliente", el estudiante (y quien paga los estudios). Por ello habría que dejar a un lado esa imagen, perenne, del "académico" que sólo da sus clases y cobra su buen sueldo. Ese es el ideal, el cliché sobre todo, no la realidad. Ni siquiera el titular o el catedrático se limitan a "dar clases", sobre todo si el primero aspira a ser lo segundo (la rueda de la acreditación...) y el segundo a dar sentido a su estatus. Y si estás en una universidad, también lo sabes.

Pero hablamos de péplums, ¿no?
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[Milius]

No sé muy bien que tiene que ver tu visión particular del mundo universitario allá donde trabajes con lo que dije.

Con los agregados no me meto, creo que es cosa de los catalanes. Los asociados cobran como cobran todos (que es lo que ha parecido no gustarte). Son, deben ser, profesionales que ejercen su oficio y aporta a la universidad su práctica y experiencia. No se les exige, como dices, la misma calidad que a los demás, no tienen que ser doctores, no tienen que investigar, no están sometidos a las acreditaciones y criterios de calidad de los demás para progresar en el mundo académico y su mundo debería ser fundamentalmente el de las prácticas.

Otra cosa es que haya gente que se da de alta como autónomo un día y de baja al siguiente de firmar el contrato y/o que la universidad lo use como mano de obra barata para cubrir los créditos con que sobrecargan a los profesores las malditas medidas de ahorro de Rajoy, las CA y las propias Universidades. Quien quiera hacer carrera en la universidad sabe perfectamente que la vía de entrada es como Ayudante y a empezar con el doctorado. También quedan las vías de oposiciones a secundaria o cualquier otra especialidad en la Administración.

En lo de las plazas de titulares y catedráticos, tienes razón y no la tienes. La tienes porque están sometidas a los mismos problemas que las plazas de cualquier otro sector de la función pública, son muchas las personas que están esperando oposiciones o promociones en muchos campos y la administración va dando largas con la crisis. Y no la tienes porque la cosa es según la Universidad o la CA de la que hables, si te fijas en Extremadura, por ejemplo, veras que recientemente han salido montones de plazas par titulares y catedráticos. Esto va así hoy día y es jodido para muchos, no sólo docentes e investigadores.
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[farsalia]

Estoy de acuerdo contigo en muchas cosas... pero la teoría, en el caso los asociados, por ejemplo, luego tiene una aplicación mucho más prosaica. En titulaciones como derecho, hay profesionales que trabajan en la universidad con asociados, poniendo su experiencia al servicio de la docencia. En otras muchas carreras, se los utiliza como mano de obra precaria. Muchos son doctores, de hecho. Y es algo muy extendido, la precarización del personal académico.

Lo que vengo diciendo es que la figura del "académico" es mucho más poliédrica, no se reduce al que cobra un buen sueldo y da sus clases, que no abunda. Lo académico va más allá de eso, mucho más, y no conviene simplificarlo a una sola visión.
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[Milius]

Farsalia, lo de que el sueldo sea mejor o peor, más o menos injusto, que haya diferencias entre quienes de hecho hacen el mismo trabajo, etc, etc, es cierto y hay muchos planteamientos y exigencias justas que pretenden arreglar estas cosas, pero esto es común a muchas áreas de los empleados públicos e incluso privados. Es otra cuestión.

El abuso de los asociados se da, como en su día se dio (esto fue mucho peor) con los becarios. La trampa de estos para entrar en la Universidad también. Pero la ley es clara en lo que es un asociado y como debe ejercer. El abuso y la trampa son culpa de quienes la hacen y la permiten. Un abogado, un ingeniero... que tienen su trabajo o su empresa si abusan de él se va y punto. El problema es de quien ha hecho la trampa y no tiene con que sostener a su familia excepto eso... pero, joder, es que esta figura es para otra cosa, y al alumno se le está engañando porque se supone que el asociado es un experto, no es un estudioso es un tío que se supone que ha construido un puente y no se ha caído, es alguien que tiene algo que aportar sobre el ejercicio de la profesión y si no es así se les está usurpando una visión que deberían tener.

Yo creo que el único caso especial que existe en la universidad es en la medicina (y otras ramas de las ciencias de la salud), donde realmente los asociados de ciencias de la salud son legión, pero estos están más controlados, aquí las trampas son más complicadas, las circunstancias mandan.
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[farsalia]

Y las humanidades, Milius, y las humanidades. Y lo sé por experiencia. Y no sólo este ámbito...
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[APV]

[farsalia]

Sí, estoy de acuerdo: una revisión a fondo. Todo el proceso de acreditación es muy farragoso y excesivamente complicado.
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[APV]

[farsalia]

Ya que hablamos de péplums, una secuencia habitual del proceso de acreditación.
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